2022年も、ハロウィンバージョンのレッスンでした。
3歳〜小学6年生の子供達が、それぞれに
課題ゲームを楽しみ 「Trick or Treat」でお菓子もゲットし
「え〜、もう終わり？‼️」の
ブーイングで無事終了しました。
お馴染みの「Big green Montster」
絵本の読み聞かせでは、
みんな「Go away」と手振り付きで
一緒に読んでくれました。
みんなで読むと、脳内記憶も早くて定着。仲間がいるメリットですね👍
全クラスで行った
「Get a candy!」
これが、何故か毎年1番盛り上がります。
ただキャンディー入りの新聞ボールを探すだけのゲームなのに、子供達は大好きです❣️
「I found it!」と言って、自分のものになる。。。これが楽しいのでしょうね♡
「How many?」。。。「two candies」
なかなか出てこないからイライラもしますが、見つけた時は嬉しさ倍増です。
このゲームには約束事もあり、全部探し終わったら、全員で新聞紙を丁寧に広げて積み重ねます！
ここまでしっかりやって、このゲームは
終わりです。
ハロウィンビンゴ🎃も大盛り上がりでした❣️
とにかく子供達は、このようなイベントレッスンのゲームで
「1番になりたい！」が好きです。
昔と異なり、順番をつけたり競ったりする事が日常の中でそんなに多くはなく、
それ自体が避けられる場合もありますが、
アップル🍎の中では、仲間と競争をしたり 「1番勝ち」や「2番勝ち」があって
良いと思っています。
頑張ってキャンディーをたくさん探せたら、それは「良かったね」ですし、
もし一つも見つけられない時でも、泣いたりおへそを曲げたりしないような
クラス作りをしていく事が大切だと思っています。
実際、一つも見つけられない仲間がいると、たくさん見つけられた子供は
「私(僕)4つも見つけたから、一つあげる
」と言って分けていました。
これは、私が何か指示したわけではなく
子供達が自ら勝手にやっていた事です。
子供達はちゃんと仲間の事も考えているのですね。。。♡♡♡
全てのクラスで、キャンディーがゼロの
仲間はいませんでした🥰
他にも、目玉運びレースや 高学年は
ハロウィンワード探しなども楽しみました。
みんな、今年もありがとう🎃
3歳〜小学6年生の子供達が、それぞれに
課題ゲームを楽しみ 「Trick or Treat」でお菓子もゲットし
「え〜、もう終わり？‼️」の
ブーイングで無事終了しました。
お馴染みの「Big green Montster」
絵本の読み聞かせでは、
みんな「Go away」と手振り付きで
一緒に読んでくれました。
みんなで読むと、脳内記憶も早くて定着。仲間がいるメリットですね👍
全クラスで行った
「Get a candy!」
これが、何故か毎年1番盛り上がります。
ただキャンディー入りの新聞ボールを探すだけのゲームなのに、子供達は大好きです❣️
「I found it!」と言って、自分のものになる。。。これが楽しいのでしょうね♡
「How many?」。。。「two candies」
なかなか出てこないからイライラもしますが、見つけた時は嬉しさ倍増です。
このゲームには約束事もあり、全部探し終わったら、全員で新聞紙を丁寧に広げて積み重ねます！
ここまでしっかりやって、このゲームは
終わりです。
ハロウィンビンゴ🎃も大盛り上がりでした❣️
とにかく子供達は、このようなイベントレッスンのゲームで
「1番になりたい！」が好きです。
昔と異なり、順番をつけたり競ったりする事が日常の中でそんなに多くはなく、
それ自体が避けられる場合もありますが、
アップル🍎の中では、仲間と競争をしたり 「1番勝ち」や「2番勝ち」があって
良いと思っています。
頑張ってキャンディーをたくさん探せたら、それは「良かったね」ですし、
もし一つも見つけられない時でも、泣いたりおへそを曲げたりしないような
クラス作りをしていく事が大切だと思っています。
実際、一つも見つけられない仲間がいると、たくさん見つけられた子供は
「私(僕)4つも見つけたから、一つあげる
」と言って分けていました。
これは、私が何か指示したわけではなく
子供達が自ら勝手にやっていた事です。
子供達はちゃんと仲間の事も考えているのですね。。。♡♡♡
全てのクラスで、キャンディーがゼロの
仲間はいませんでした🥰
他にも、目玉運びレースや 高学年は
ハロウィンワード探しなども楽しみました。
みんな、今年もありがとう🎃
